Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger videre på viden opnået i "Modul 3 Videnskabelige metoder og formidling af kliniske studier".

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Den studerende har viden om og kan redegøre for:

• Smertens kompleksitet, mangfoldighed og forskellig repræsentation i forskellige smertetilstande.
• Den tværfaglige tilgang til tilrettelæggelse og udførelse af et individualiseret behandlingsforløb.
• Vigtigheden af identificering af differentialdiagnoser ved klassificering og tilrettelæggelse af behandling af kroniske smerter.

Færdigheder

• Kan opstille relevant diagnoseforslag, herunder differentialdiagnoser, samt redegøre for de underliggende neurofysiologiske smertemekanismer.
• Kan foretage en systematisk litteratursøgning og på baggrund heraf foretage en grundig litteraturgennemgang og foreslå et relevant tværfagligt behandlingsforløb for den valgte kliniske problemstilling.
• Kan anvende forskningsmetodologiske begreber velbegrundet. 
• Kan diskutere og forholde sig kritisk til den relevante forskningslitteratur på området.
• Kan foretage relevante metode- og behandlingsvalg og argumentere herfor.

Kompetencer

• Kan kritisk diskutere og vurdere validiteten af projektets anvendte metoder til et opstillet behandlingsforløb.

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

 

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Modul 5 Undersøgelse af kliniske smerteproblemer (case baseret projekt)
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	10
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.