Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet giver den studerende et teoretisk udgangspunkt for at udføre regnskabsrevision. Modulet giver indledningsvist den studerende overblik over og sammenligner danske og internationale regelsæt, herunder revisors lovformelige rolle som offentlig tillidsperson. Regelsættet udgør det grundlag, hvorpå der udføres revision efter international revisionsstandard (ISA).

Modulet fokuserer derefter på relevante dele af revisionsprocessen ved at identificere hovedbegreber som risiko og væsentlighed, revisionsbevis og dokumentation, revisionsmetoder, kvalitetssikring og -kontrol, intern kontrol og intern revision, offentlig revision samt revisors ansvar og etik.

Læringsmål

Viden

Det er målet, at den studerende efter modulet har viden om:

• det teoretiske udgangspunkt for revision samt de grundlæggende koncepter, principper og metoder.
• praktiske tilgange og revisionsstandarder, hvad angår revisionsplanlægning, risiko og væsentlighed, revisionsbevis og dokumentation samt revisionsmetoder.
• gældende danske og international regler for revisionsberetning samt revisors ansvar og etik.

Færdigheder

Det er målet, at den studerende efter modulet har færdigheder i:

• at udvælge, kombinere og anvende de revisionskoncepter, -principper og -metoder, der er relevante for eksterne samarbejdspartnere i forhold til specifikke revisionsmæssige problemstillinger.
• at udføre og reflektere over specifikke revisionsopgaver med hjælp fra teori.
• at redegøre for danske og internationale regler på området.

Kompetencer

Det er målet, at den studerende efter modulet har kompetencer til:

• at redegøre for begrebsrammen og betingelserne for regnskabsrevision.
• at identificere, analysere, diskutere og rådgive om generelle og specifikke problemstillinger vedrørende anvendelse af de internationale revisionsstandarder.
• at reflektere over revisors ansvar og etik i forhold til specifikke revisions- og assuranceopgaver og -regelsæt.

Undervisningsform

For information se § 17.

Eksamen

Prøver