Modulets indhold, forløb og pædagogik

På modulet skal den studerende udbygge sin viden om teoridannelser inden for det æstetiske område og opnå overblik over tilgange til æstetiske problemstillinger vis-a-vis forskelligartede genstandsfelter. Fokus er på æstetiske problemstillinger i såvel mediesammenhæng herunder billeder, billedforløb, lyd, rum-tid, interaktive manifestationer, som i fysisk rumlig forstand. (by- og bygningsrum, arkitektoniske og virtuelle rumdannelser). Den studerende skal gennem modulet erhverve sig viden, kompetencer og færdigheder i mediernes æstetiske udtryk (design) og indhold samt æstetikkens kommunikative effekter.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• teoridannelser på det æstetiske område, herunderfilosofisk æstetik
• mediernes særegne æstetik set fra et formelt, et kommunikativt og et erkendelsesmæssigt perspektiv
• det æstetiske udtryks indflydelse på modtageren i forskellige kommunikative sammenhænge (skriftlig, auditiv, visuel, narrativ og interaktiv) både i en kulturel og en kognitiv rammesætning

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at mestre teoretiske og analytiske tilgange til det æstetiske som felt.
• at kunne vurdere og vælge blandt æstetiske teorier og metoder og på baggrund heraf opstille nye analyse og forståelsesmodeller.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at kunne håndtere arbejds- og udviklingssituationer, der er komplekse, uforudsigelige og forudsætter nye medieæstetiske løsninger
• at kunne reflektere og begrunde medieæstetiske analyser i kulturel og kognitiv kontekst

Eksamen

Prøver