Modulets indhold, forløb og pædagogik

Målet er, at den studerende kan formidle historie gennem både skriftlige og ikke-skriftlige former.

Den studerende trænes gennem undervisning og besvarelse af tre øvelsesopgaver i at kommunikere præcist og effek-tivt til en på forhånd defineret målgruppe gennem både skriftlige og ikke-skriftlige medier (herunder digitale medier).

Læringsmål

Viden

• demonstrere viden om forskellige skriftlig og ikke-skriftlige formidlingsformer

Færdigheder

• identificere forskellige skriftlige samt ikke-skriftlige mediers målgrupper
• identificere den rette formidlingsform for den udvalgte målgruppe
• identificere et afgrænset budskab, som skal formidles

Kompetencer

• -udføre den valgte formidling tilfredsstillende gennem tre forskellige øvelser, som hver især skal benytte forskellige medier.

Undervisningsform

Undervisningen består af en kombination af forelæsninger og seminarer med tilknyttede øvelsesopgaver. Minimum én øvelsesopgave skal tage form af formidling af resultaterne fra en af de(n) studerendes egne tidligere projektrappor-ter.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS

Eksamen

Prøver