Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Studerende, der gennemfører modulet, skal kunne:

• redegøre for grundlæggende teorier om bevaringsbiologi og de miljømæssige, genetiske og fysiologiske faktorer, der bestemmer arters fordeling
• redegøre for de mekanismer, der bestemmer populationernes evolutionære potentiale
• forklare, hvordan ændringer i populationsdemografiske parametre påvirker dets genetiske pulje
• redegøre for hvilke bevarelsesbestræbelser der kan gøres for at reducere risikoen for arter og populationers udryddelse
• forklare hvordan de molekylære værktøjer (eDNA og ikke-invasive genetiske teknikker) kan bruges til at besvare økologiske spørgsmål som f.eks. kostsammenfald mellem arter, sammenfald mellem arters udbredelse, samt bestemmelse af populationernes demografiske parametre og hvordan eDNA bruges i moderne bevaringsbiologi

Færdigheder

• benytte korrekt terminologi for de genetiske og økologiske udtryk, der bruges inden for bevaringsbiologi
• redegøre for og identificere de kritiske faktorer, der påvirker populationernes demografiske parameter
• formulere klare hypoteser og teste dem ved hjælp af molekylære teknikker
• bruge software til analyser af genetiske data (neutrale og ikke-neutrale markører) og eDNA, og fortolke resultaterne

Kompetencer

• designe projekter til monitorering af populationers status og udvikling og i den sammenhæng benytte store datasæt etableret og koordineret på tværs af geografisk skala, og samt indgå i tværfaglige projekter for at afhjælpe de problemer, der påvirker truede arter og bestande

Undervisningsform

Forelæsninger og teoretiske opgaver

Omfang og forventet arbejdsindsats

150 arbejdstimer

Eksamen

Prøver