Modulets indhold, forløb og pædagogik

En specifik opgave, som potentielt kan drage fordel af robotter, vælges (for eksempel en industriel opgave, en rehabiliteringsopgave, en serviceopgave). Efter afslutningen af ​​modulet skal den studerende vise evnen til at udvikle og præsentere en robotløsning til opgaven.

Læringsmål

Viden

• Skal have kendskab til mindst ét ​​applikationsområde, f.eks. robotter i sundhedspleje, industri eller underholdning
• Skal have viden om det videnskabelige grundlag for det specifikke anvendelsesområde

Færdigheder

• Skal kunne opstille kravspecifikation
• Skal kunne søge og udvikle en løsning og præsentere den i form af skitser, diagrammer, tegninger og virtuelle såvel som fysiske prototyper
• Skal kunne retfærdiggøre fordelene ved den udviklede løsning
• Skal være i stand til selvstændigt at planlægge og udføre en udvikling ud fra et givet problem
• Skal kunne vælge og anvende relevante metoder og værktøjer

Kompetencer

• Skal kunne udtænke, hvordan et relativt komplekst robotsystem kunne specificeres, konstrueres, styres og produceres og på en professionel måde bevise dette
• Skal have evnen til at vurdere vigtige (fx økonomiske) aspekter af løsningen
• Skal kunne demonstrere tekniske færdigheder inden for robotteknologi og vise deres evne til at udføre ingeniørarbejde
• Skal kunne tage ansvar for deres egen faglige udvikling
• Skal identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring i forskellige læringsmiljø
• Skal kunne kommunikere problemer, metoder og resultater inden for det videnskabelige område, skriftligt, mundigt, og ved hjælp af forskellige digitale media og diskutere faglige og videnskabelige problemer med fagfæller

Undervisningsform

Undervisningsform er angivet i §17; Uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver