Modulets indhold, forløb og pædagogik

Gennem projektmodulet får den studerende indsigt i udvikling og programmering af et interaktivt produkt til nye, spirende digitale teknologier (på engelsk bruges udtrykket ”emerging technologies”). Der skal programmeres en løsning til adressering af en identificeret og beskrevet problemstilling. Der arbejdes med de designmæssige forhold af et koncept og der programmeres interaktion til den digitale platform. Det programmerede produkt skal være demonstrerbar og produktet skal evalueres.

Læringsmål

Viden

• Skal kunne demonstrere viden om nye, spirende teknologier og interaktion med sådanne teknologier
• Skal kunne demonstrere viden om hvordan interaktionsdesign kan medvirke til løsning af en problemstilling hvor disse teknologier indgår som en del af løsningen.

Færdigheder

• Skal kunne analysere og evaluere et interaktivt design til nye, spirende teknologier
• Skal kunne programmere et konkret interaktivt design i et udvalgt programmeringssprog
• Skal kunne demonstrere og dokumentere et sammenhængende designkoncept gennem en fungerende prototype

Kompetencer

• Kan argumentere for teknologiens egenskaber og muligheder i forhold til det udviklede interaktive produkt 
• Kan vurdere teknologiens potentielle fremtidige muligheder i en anvendelses- og interaktionskontekst

Undervisningsform

Designstudie-baseret projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Det forventes at den studerende bruger 30 timer per ECTS, hvilket for denne aktivitet betyder 450 timer.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Godkendt PBL-kompetenceprofil er forudsætning for deltagelse i projekteksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt: Studienævn for datalogi via cs-sn@cs.aau.dk eller 9940 8854