Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med projektmodulet er at den studerende får indsigt i teamarbejde og organisering af designarbejde i et designstudie, hvor der fokuseres på samarbejde i grupper og mellem grupper samt i udviklingen af ét konkret sammenhængende interaktivt designkoncept. Der lægges specielt vægt på udarbejdelsen af en original, innovativ løsning. Der skal arbejdes med både de interaktive og designmæssige forhold af designkonceptet, og med samspillet af disse. Projektet skal illustreres og dokumenteres gennem en interaktiv installation, der kan indgå i en større udstilling.

Læringsmål

Viden

• Skal kunne demonstrere viden om arbejde med interaktionsdesign i teams, herunder organisering af arbejde og samarbejde

Færdigheder

• Skal kunne samarbejde om udvikling af et konkret interaktivt designkoncept
• Skal kunne udarbejde en original, innovativ løsning på et konkret designproblem
• Skal kunne arbejde med samspillet mellem de interaktive og designmæssige forhold af et designkoncept
• Skal kunne illustrere og dokumentere et sammenhængende designkoncept gennem en interaktiv installation

Kompetencer

• Skal i et designteam kunne arbejde med udviklingen af et interaktionsdesign der er originalt og innovativt.

Undervisningsform

Designstudie-baseret projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Det forventes at den studerende bruger 27,5 timer per ECTS, hvilket for denne aktivitet betyder 412,5 timer.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Godkendt PBL-kompetenceprofil er forudsætning for deltagelse i projekteksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt: Studienævn for datalogi via cs-sn@cs.aau.dk eller 9940 8854