Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet beskæftiger sig med organisationers struktur og kommunikation i en interkulturel sammenhæng, og de studerende introduceres således til organisationsteori, organisationskommunikation og interkulturel kommunikation. Modulet afsluttes med et problembaseret projektarbejde inden for et udvalgt emne inden for ovennævnte områder.

Undervisningen foregår på dansk og fremmedsproget.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Viden om og forståelse af

• interkulturel kommunikation i organisationer med relation til fremmedsprogsområdet
• grundlæggende organisationsteorier, herunder deres historik
• centrale områder inden for organisationskommunikation
• grundlæggende humanistisk videnskabsteori.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Færdigheder i

• at anvende principper for problembaseret læring og projektarbejde i relation til det udvalgte emne inden for kultur, kommunikation og organisation

• at formidle og begrunde valg af videnskabsteoretisk tilgang, metode og teori i relation til det valgte problem på et grundlæggende niveau

• at anvende relevant teori og metode i en interkulturel organisationskommunikativ kontekst

• at analysere problemstillinger i relation til interkulturel organisationskommunikation

• mundtligt og skriftligt at formidle sin viden om interkulturel kommunikation i organisationer i relation til fremmedsprogsområdet

• at formidle viden i en form, som overholder væsentlige principper for akademisk skriftlig fremstilling.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Kompetencer til

• at indgå i interkulturelle sammenhænge i en organisatorisk kontekst

• at kunne formidle sin viden om interkulturalitet i relation til fremmedsprogsområdet

• kontinuerligt at udvikle kompetencer inden for PBL

• at reflektere over egne kompetencer og progression inden for PBL.

Undervisningsform

Se studieordningen § 17.

Eksamen

Prøver