Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med modulet er at give en introduktion til organisationsfilosofiens centrale teorier og ideér, herunder ledelsesfilosofi og organisationsetik. Der fokuseres i modulet på fortolkning og udvikling af organisationer set i perspektiverne individ, kultur og samfund. Modulet tilrettelægges som et kursusforløb, der inkluderer case-arbejde.

Læringsmål

Viden

• organisationsfilosofiske syn på relationelle forhold mellem ledelse, medarbejdere og omverden
• centrale metafysiske, epistemologiske og politisk-etiske perspektiver på organisation og ledelse
• mulige strategier til at lede og interagere i organisatoriske forandringsprocesser
• indsigt i teorier om organisationskultur, magt og læring 
• digitalisering og bæredygtighed som centrale organisationsfilosofiske temaer

Færdigheder

• at kunne øge aktørernes muligheder for dialog og samarbejde, herunder løse konflikter i organisationen
• at kunne analysere og forstå de etiske og eksistentielle aspekter i ledelse
• at kunne udvikle organisationens samfundsansvar gennem i dialog med interessenter
• at kunne formidle og diskutere organisations- og ledelsesfilosofiske problemstillinger i en professionel praksis og i offentligheden
• at kunne analysere og rådgive om dataetiske problemer i organisationer

Kompetencer

• selvstændigt og professionelt at kunne indgå i tværfagligt samarbejde omkring udvikling og analyse af organisation, ledelse og organisatorisk samfundsansvar.

Undervisningsform

Modulet tilrettelægges som et kursusforløb, der inkluderer case-arbejde. Se studieordningens §17.

Omfang og forventet arbejdsindsats

10 ECTS

Eksamen

Prøver