Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• har viden om den generelle lineære model med tilfældige effekter
• har viden om maksimum likelihood inferens for den generelle lineære model med tilfældige effekter
• har viden om prædiktion af tilfældige effekter
• har viden om Bayesiansk inferens
• har viden om prior fordelinger i Bayesiansk inferens
• har viden om beregningsmæssige aspekter af Bayesiansk inferens

Færdigheder

• skal for et konkret datasæt kunne identificere mulige kilder til tilfældig variation og opstille en relevant model med tilfældige effekter
• skal kunne gennemføre maximum likelihood- og Bayesiansk inferens for den opstillede model

Kompetencer

• skal kunne redegøre for teori og praksis for forskellige tilgange til inferens baseret på modeller med tilfældige effekter

KOMPETENCEMÅL GÆLDENDE FOR STUDERENDE DER LÆSER PÅ KANDIDATNIVEAU, MEN FØLGER UNDERVISNING PÅ BACHELORNIVEAU:

• Kunne reflektere over fagområdets tilgang til faglige problemstillinger på højt niveau og dets relation til andre fagområder.
• Kunne inddrage vidensområdet i løsningen af komplekse faglige problemstillinger og dermed opnå ny forståelse af et givet genstandsområde.

Undervisningsform

Undervisningen tilrettelægges i henhold til de generelle undervisningsformer for uddannelsen, jf. §17 i studieordningen.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Kursusmodulets omfang er 5 ECTS svarende til 150 timers studieindsats.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• De studerende skal have godkendt et antal afleveringer samt have fremlagt opgavebesvarelser.

Prøver