Modulets indhold, forløb og pædagogik

Dette projektmodul har til formål at give de studerende et indledende kendskab til problembaseret projektarbejde med særligt fokus på at identificere et relevant teknoantropologisk problem og udarbejde en vejledende problemformulering for et projekt. Modulet kan enten gennemføres som et selvstændigt miniprojekt eller som en milepæl i det efterfølgende projektmodul (P1). Modulet er forankret hos forskningsgruppen for Tekno-Antropologi & Participation, Institut for Planlægning.

Læringsmål

Viden

• genkalde grundlæggende viden om det studerede fænomen indenfor for bæredygtighed og/eller sundhed. 

Færdigheder

• identificere videnskabelig og faglig litteratur med henblik på at argumentere for problemets relevans. 
• gennemføre en indledende undersøgelse i feltet med henblik på at forstå de sociotekniske samspil omkring det studerede fænomen.
• udarbejde en problemformulering. 

Kompetencer

• begrunde hvorfor problemstillingen er relevant at studere for en teknoantropolog.
• udvikle et konstruktivt samarbejde og organisering af vidensdeling i projektgruppen. 

Undervisningsform

Projektmodul. Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver