Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Dette projektmodul har til formål at udvikle færdigheder i at designe, igangsætte og gennemføre et teknoantropologisk projekt om egne interventioner i forhold til en teknologisk praksis.

Læringsmål

Viden

• intervention som forskningsmetode og dens videnskabsteoretiske rammer
• teknologiske elementer og deres virke i innovationsprocesser

Færdigheder

• identificere et socio-teknisk problem vedr. egen intervention i teknologisk praksis
• designe en participatorisk intervention
• skabe forbindelse imellem flere aktører i teknologisk innovation gennnem participatoriske metoder

Kompetencer

• vurdere mulighederne for inddragelse af flere aktører i problembaserede projekter
• vurdere hvorledes teknologiske elementer påvirker menneskers praksis
• reflektere over egen rolle som forandringsagent
• reflektere kritisk over de institutionelle rammer, der bliver sat gennem den opstillede intervention
• formidle teknologisk indhold og socio-tekniske problematikker med relation til et undersøgelsesfelt

Undervisningsform

Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver