Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har viden om forholdet mellem forskellige materialers belastning (spænding) og deformation (tøjning), f.eks. metaller, tekstiler, biologiske væv)
• Har viden om spændings og tøjnings tensoriske egenskaber og den gensidige afhængighed mellem dem
• Har overordnet viden om processen fra den makroskopiske tilstand (geometri, materialer, belastninger) over deformationstilstanden til den lokale tilstand (spænding og tøjning i et punkt, brudforudsigelse)
• Har viden om det forhold, at der eksisterer forskellige styrkemodeller afhængig af materialevalg og multiaksielle belastninger
• Har viden om forskellen mellem statisk belastning, udmattelsesbelastning og slagbelastning

Færdigheder

• Kan anvende fagets metoder på simple tilfælde (f.eks. bjælker og stænger) og dermed vurdere deformationer og brudrisici
• Kan vurdere primære kriterier i forbindelse med struktur- og materialevalg (f.eks. maksimalbelastning, acceptabel deformation, energiabsorption)
• Kan vurdere antallet af belastningscyklusser før brud til sammenligning med belastningskurver

Kompetencer

• Kan vurdere komplekse strukturer gennem diskretisering af deres strukturelle elementer (bjælker, stænger, søjler etc.)
• Kan indgå i en kvalificeret dialog med ingeniører om idrætsprodukters materialer

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.