Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger videre på kvalifikationer opnået i projektmodulet "Håndtering af risikofaktorer for sygdom" på 1. semester.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har detaljeret viden om konkret forebyggelses- eller sundhedsfremmeaktivitet
• Har viden om de etiske problemstillinger der relaterer sig til iværksættelse af den konkrete aktivitet

Færdigheder

• Kan identificere og dokumentere et komplekst problem med behov for en sundhedsfremmende eller forebyggelsende intervention/indsats på et flervidenskabeligt grundlag 
• Kan anvende relevante teorier og metoder til at udvikle en konkret forebyggelses eller sundhedsfremmeaktivitet samt evaluering heraf
• Kan udvikle og begrunde strategi og/eller metode til at understøtte et konkret indsatsområde
• Kan kombinere kvalitative og kvantitative forskningsmetodologiske tilgange i belysningen af en problemstilling og foretage relevante, basale statistisk analyser

Kompetencer

• Kan vurdere hvilken viden der skal ligge til grund for udvikling af et konkret indsatsområde
• Kan diskutere den udviklede metode baseret på faglige overvejelser og i relation til eksisterende praksis
• Kan etablere og gennemføre et for problemstillingen relevant projekt med inddragelse af en relevant ekstern samarbejdspartner 

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Udvikling af forebyggelses- eller sundhedsfremmeaktiviteter
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	20
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.