Modulets indhold, forløb og pædagogik

Valgfagsmodul 3A er et modul, der grundlæggende skal gøre de studerende i stand til at forstå og arbejde med HRM og forandringsledelse. Dette inkluderer relevante seminartemaer såsom humane ressourcer og HRM, kompetencer, læring og strategi, magt i organisationer og forandringsledelse.Valgfagsmodulet supplerer undervisningen på uddannelsens 1. og 2. semester. 

Læringsmål

Viden

• Den studerende skal have viden om teori og praksis inden for HRM og forandringsledelse, herunder bl.a. humane ressourcer og Human Resource Management, kompetencer, læring og strategi, magt i organisationer og forandringsledelse, strategieksekvering og performance management samt magt og dialog i organisationer.
• Den studerende skal kunne forstå og reflektere over forholdet mellem teorier og praksis.

Færdigheder

• Den studerende skal kunne gennemføre et problembaseret projektarbejde inden for projektarbejdets faglige temaramme, herunder:
• Kunne identificere, udarbejde, dokumentere og afgrænse en problemformulering.
• Kunne udvise metodisk refleksion, herunder at kunne reflektere over og begrunde, hvordan problemformuleringen kan behandles og indløses på en systematisk og velovervejet måde.
• Kunne indsamle, kritisk vurdere og anvende relevant litteratur/teori fra bøger, tidsskrifter og andre kilder.
• Kunne indsamle/generere, kritisk vurdere og anvende relevant empiri.
• Kunne behandle problemformuleringen på en systematisk og velovervejet måde, herunder at kunne gennemføre en relevant analyse, tolkning, syntese og/eller diskussion.
• Kunne udarbejde en konklusion i forhold til problemformuleringen, herunder hvis relevant at udforme forslag til løsning(er) på det behandlede problem og diskutere implementering af løsning(er), hvis dette ligger inden for projektets rammer.
• Kunne formidle resultatet af projektarbejdet i et klart og korrekt sprog, der overholder videnskabelige konventioner med hensyn til argumentation, herunder gennem kildehenvisninger og dokumentation.
• Kunne udvise forståelse for og refleksion over styrker og svagheder såvel som muligheder og begrænsninger i projektarbejdet.
• Kunne relatere projektarbejdet til valgfagets temaramme.

Kompetencer

• Gennem en reflekterende tilgang til forholdet mellem teori og praksis skal den studerende være i stand til at vurdere og anvende erhvervsøkonomisk teori og forståelser til at løse problemstillinger indenfor kompetence- og organisationsudvikling, samt være i stand til at formidle dette til relevante interessenter/målgrupper.

Undervisningsform

Modulet indeholder forelæsninger og opgaveløsning og foregår på dansk

Omfang og forventet arbejdsindsats

Modulet er på 15 ECTS.

Det kræver en betydelig indsats i form af læsning af pensum, opgaveløsning og deltage i undervisningen.

Afhængig af deltagernes individuelle forudsætninger, estimerer vi et tidsforbrug på ca. 10-15 timer pr. uge.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

STUDIESEKRETÆR (ved praktiske spørgsmål)

Charlotte Krull 
Tlf. 9940 8049
Mail: ck@business.aau.dk

KOORDINATOR (ved faglige spørgsmål)

Lektor René Nesgaard Nielsen
Tlf. 9940 8241
Mail: rnn@business.aau.dk