Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende, der gennemfører modulet, tilegner sig følgende:

Læringsmål

Viden

• skal have viden om instrumenter og metoder til opmåling og afsætning med RTK-GNSS

• skal oparbejde viden om instrumenter og metoder til gennemførelse af geometrisk nivellement

• skal have viden om brug af relevante referencesystemer

• skal have viden om brug af landmålingens fejlteori

Færdigheder

• skal kunne begrunde og diskutere valg af løsninger i forbindelse med opmåling og afsætning med RTK-GNSS

• skal kunne vurdere resultater i forbindelse med opmåling og afsætning med RTK-GNSS

• skal kunne begrunde og diskutere valg af løsninger i forbindelse med geometrisk nivellement

• skal kunne vurdere resultater i forbindelse med geometrisk nivellement

• skal kunne inddrage teknologiske og samfundsmæssige problemstillinger – knyttet til det åbne lands planlægning og arealforvaltning – og på det grundlag udpege relevante kontekstuelle perspektiver

• skal kunne analysere og håndtere egen læreproces under inddragelse af relevante analysemetoder og erfaringer fra 1. semester

• skal kunne formidle projektets arbejdsresultater og arbejdsprocesser på en klart struktureret, sammenhængende og præcis måde, såvel skriftligt og grafisk som mundtligt

Kompetencer

• skal i et åbent område kunne måle op til en situationsplan ved hjælp af RTK-GNSS

• skal i området kunne afsætte og kontrolmåle punkter ved hjælp af RTK-GNSS

• skal i området kunne planlægge, gennemføre og beregne geometrisk nivellement

• skal i området kunne anvende relevante referencesystemer

• skal kunne vurdere de valgte landmålingsmæssige/ kortlægningsmæssige løsninger

• skal ved hjælp af relevant CAD-software kunne fremstille en situationsplan

• skal ved hjælp af relevant software kunne sammenligne kortprodukter

• skal selvstændigt kunne planlægge og styre et projektarbejde

• skal kunne generalisere og perspektivere erfaringerne med projektplanlægning og samarbejde med henblik på det videre studieforløb

Undervisningsform

Problemorienteret projektarbejde i grupper med vejledning

Eksamen

Prøver