Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet giver den studerende grundlæggende viden og praksisser i design og udvikling af spil, såsom den sociale og økonomiske kontekst for gaming og spilproduktion, spilindustrien, formelle og dramatiske elementer i spil, systemdynamik i spil, iterativt spildesign gennem playtesting, komplethed og balance, og spilteknologier. Det er et hands-on kursus hvori den studerende forventes at skabe egentlige prototyper, evaluere dem og iterativt re-designe dem.

Læringsmål

Viden

Studerende, som gennemfører modulet, vil opnå:

• Forståelse af strukturer og formelle elementer af spil – i særdeleshed spillere, objektiver, procedurer, regler, ressourcer, konflikt, afgrænsninger og outcome, og dramatiske elementer, i særdeleshed udfordring, leg, præmis, karakter, story, world building, og den dramatiske ark
• Forståelse af spilkontekst, spilklassifikation og spillere
• Forståelse af spilteknologier, herunder controllere, game engines (og deres komponenter, såsom render engines, audio engines, physics engines, etc.) og spiludviklingsværktøjer
• Forståelse af spiludviklings-pipelinen fra ide, via iterativ design og udvikling, til produktlancering
• Forståelse af spilundustrien og spil-entrepreneurship, herunder platforme for distribution, uafhængige udviklere, udviklingsstudioer, og forlæggere

Færdigheder

Studerende, som gennemfører modulet, vil være i stand til at:

• Analysere og opsummere systemdynamikker i eksisterende spil
• Skabe og evaluere originale spilkoncepter
• Skabe og evaluere centrale spil features gennem playtesting og fysiske og/eller digitale prototyper
• Evaluere completeness og balance, og evaluere spilleroplevelse med etablerede metrikker
• Producere spildemoer og designdokumenter

Kompetencer

Studerende som gennemfører modulet vil være i stand til at:

• Planlægge, organisere og implementere en spil (pre-)produktion

Undervisningsform

Se oversigt over undervisningsformer under §17.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• For at kvalificere sig til eksamen, skal den studerende have:
  - afleveret obligatoriske opgaver rettidigt
  - færdiggjort obligatoriske studieaktiviteter rettidigt

Prøver