Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter en indføring i kulturforståelsens tids- og stedsmæssige implikationer, heraf de historiske, samfundsmæssige og æstetiske baggrunde for kulturel udvikling og samspil.

Læringsmål

Viden

• viden om de institutionelle, historiske og kommunikative rammer, som kultur skabes og formidles under
• viden om kulturelle udviklinger og transformationer i forhold til tid og rum
• indsigt i samfundsmæssige, tværæstetiske og mediemæssige baggrunde for specifikke kulturer og kulturmøder
• indsigt i lokale, regionale, nationale og globale kulturforskelle og -ligheder i lyset af de historiske baggrunde herfor
• særlig indsigt i et udvalgt emne inden for området gennem et problemorienteret projektarbejde med relation til, hvorledes kultur skabes gennem samfundsmæssige, historiske og æstetiske udviklinger.

Færdigheder

• evne til at identificere, placere og fortolke kulturelle praksisser i forhold til tids- og stedsmæssige forhold og implikationer
• evne til at analysere specifikke kulturelle transformationer med særligt henblik på kulturmøder mellem såvel vestlige som ikke-vestlige kulturer
• evne til at udpege og analysere kulturelle tendenser på tværs af historiske perioder og geografiske grænser
• evne til at diskutere begrænsninger ved valgte metoder i projektarbejdet ift. opnåede resultater.

Kompetencer

• evne til at diskutere samfundsmæssige, æstetiske og mediemæssige baggrunde for kulturelle udviklinger, samspil og komplikationer
• evne til at formidle, reflektere og evaluere projektarbejdet.

Undervisningsform

Se § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver