Modulets indhold, forløb og pædagogik

At lade de studerende udvælge en relevant problemstilling i relation til gymnasial undervisning og undersøge denne i relation til – og samarbejde med – en konkret uddannelsesinstitution.

Læringsmål

Viden

• har viden om en konkret uddannelsesmæssig problemstilling i gymnasial kontekst
• har viden om, hvordan relevante uddannelsesinstitutioner konkret håndterer en konkret problemstilling

Færdigheder

• kan anvende modulets eksempel som grundlag for generelt at identificere hensigtsmæssige løsningsmodeller
• kan anvende viden fra modulet til selvstændigt – og i samarbejde med andre – at udvikle og implementere hensigtsmæssige modeller for håndtering af fællesfaglige udfordringer

Kompetencer

• kan analysere løbende, undervisningsmæssige udfordringer i en gymnasial kontekst
• kan samarbejde med andre om at analysere udfordringer og udvikle tilhørende løsningsmodeller
• kan koble egen faglige viden til hensigtsmæssig løsning af fællesfaglige udfordringer

Undervisningsform

Projektarbejde i tilknytning til en konkret uddannelsesinstitution og med vejledning fra samfundsfagsuddannelsen.

Omfang og forventet arbejdsindsats

20 ECTS

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Samtidig eller tidligere gennemførelse af modulet 'Velfærdssamfund i forandring'.

Prøver