Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Målet med modulet er at kvalificere de studerende til selvstændigt at kunne tilrettelægge og gennemføre et problembaseret projektarbejde inden for enten uddannelsens generelle formål eller dens særlige faglige kompetence og profil.

Der udarbejdes en projektrapport, hvor de studerende på en selvvalgt problemstilling skal udfolde, reflek-tere over og anvende tilgange og begreber inden for enten generelt videregående politiske og forvalt-ningsmæssige/administrative fag- og problemområder eller specifikt uddannelsens faglige kerneområder.

Læringsmål

Viden

• viden til at identificere og afgrænse en videnskabelig problemstilling

Færdigheder

• færdigheder i selvstændigt at kunne tilrettelægge og gennemføre en analyse heraf med brug af re-levante begreber/teorier og tilgange
• færdigheder til kritisk refleksion over og vurdering af analysens metodiske, teoretiske og empiriske grundlag
• færdighed i at kunne formidle ovenstående såvel skriftligt som mundtligt på en systematisk og vel-struktureret måde og i et klart og korrekt sprog

Kompetencer

• kompetence til at arbejde problemorienteret og tværfagligt samt indgå i projektorganiseringer
• kompetence til at samarbejde og arbejde i teams

Undervisningsform

Projektarbejde med tilknyttet vejledning og evt. workshops.

Omfang og forventet arbejdsindsats

15 ECTS

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Ingen ud over de generelle adgangskrav til uddannelsen.

Prøver