Modulets indhold, forløb og pædagogik

Målet med modulet er, at studerende skal opnå erfaring og forståelse for processerne i forbindelse med statistisk konsulentarbejde. Der vil i modulet være et stort fokus på at kunne relatere sig til klienten og dennes statistiske problem, samt at kunne kommunikere resultaterne af analyserne til klienten både skriftligt og mundtligt. Ligeledes vil der være fokus på, hvordan analysen af klientens data og problem udføres og præsentationen af den statistiske analyse.

Læringsmål

Viden

• har kendskab til simple principper inden for forsøgsdesign
• er i stand til at lave reproducerbar rapporter (fx i Rmarkdown)
• kan lave selvforklarende dokumenter med tabeller og figurer
• kan redegøre for den valgte model og forklare dens begrænsninger og styrker
• kender til etiske overvejelser i relation til data analyse
• har indsigt i forskellige former for grafik og kender deres potentialer

Færdigheder

• kan anvende relevante metoder i relation til diskussioner med klienten og konsulenten
• er i stand til at formulere de modellens antagelser samt argumentere vedr begrænsninger og udvidelser af den valgte metode
• kan kommunikere analysens resultater både mundtligt og skriftligt

Kompetencer

• kan bruge grafik til at visualisere resultater og understøtte konklusioner
• kan kombinere passende emner fra kurset i analysen af en specifik problemstilling
• kan skriftligt beskrive de valgte metoder, resultater og konklusioner fra en specifikt datanalyse

Undervisningsform

Der vil være få forelæsninger og diskussioner i plenum. De studerende skal præsentere og diskutere udleveret materiale med underviseren. De studerende skal løbende præsentere deres arbejde og får feedback på deres afleverede rapport.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Modulet er på 5 ECTS svarende til en arbejdsmængde på 150 timer.

Eksamen

Prøver