Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med kurset er at give studerende kendskab til et bredt udsnit af danske naturtyper og naturområder, og hvilke særlige kendetegn, herunder dyr, planter samt geologiske og geografiske forhold, som er karakteristiske for de enkelte naturtyper, danske dyr og planter, samt naturbeskyttelse i Danmark og EU.

Kurset vil omfatte et bredt udvalg af danske naturtyper og beskrive hvilke forskelligheder der har betydning for et områdes flora og fauna. Der vil afholdes ekskursioner til forskellige danske naturtyper, f.eks. højmose, hede, klithede, overdrev, eng, strand-overdrev og -eng, marsk, skov og vådområder, samt besøg i nogle Danmarks mest interessante natur-lokaliteter, f.eks. Lille Vildmose, Vejlerne, Hanstedreservatet eller Råbjerg Mile, og naturgenopretnings-projekter, f.eks. Vilsted Sø eller Skjern Ådal.

På de enkelte lokaliteter udføres feltarbejde i form af bestemmelse af karakteristiske planter, insekter og andre dyr og evt. jordbundsanalyser. Ekskursionerne suppleres med forelæsninger og gruppearbejde, og der udfærdiges en rapport med en kort karakterisering af hver enkelt lokalitet, som den studerende senere kan bruge som sit eget opslagsværk.

Læringsmål

Viden

Studerende, der gennemfører modulet, skal kunne

• demonstrere et overordnet kendskab til Danmarks geologi og forskelle i naturtyper, jordbunds- og klimatiske forhold i de forskellige landsdele
• beskrive karakteristiske naturtyper og interessante natur-lokaliteter i Danmark
• redegøre for et bredt udsnit af Danmarks planter og deres krav til miljøet hvor de gror
• redegøre overordnet for Danmarks fauna
• forkare faunistisk og floristisk succession
• redegøre for Naturbeskyttelsesloven og andre love, bestemmelser, regulativer og offentlige planer, som vedrører beskyttelsen af naturen, og have kendskab til offentlig naturforvaltning
• redegøre væsentlige problemstillinger på natur- og miljø-området (eutrofiering, fragmentering af naturområder, biodiversitet m.v.) samt væsentlige interessekonflikter på miljøområdet (opdyrkning, byudvikling, landinvinding, jagt og fiskeri m.v.)

Færdigheder

• bestemme planter vha. nøgler
• Skal kunne karakteriserer naturtyper på baggrund af en lokalitets vegetation, dyreliv og geologi
• Skal kunne vurdere hvilke lov- og regulativ-mæssige beskyttelseskrav, som omfatter en given lokalitet

Undervisningsform

• Ekskursioner
• Feltarbejde
• Gruppearbejde
• Forelæsninger

Omfang og forventet arbejdsindsats

150 timer

Eksamen

Prøver