Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet er et kursusmodul, og i tilknytning til modulet afholdes kursus med en introduktion til problembaseret læring i forhold til teoretiske, musikalske og terapeutiske læringsmål.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende viden om: 

• problembaseret læring og porteføljearbejde
• problemformulering og metodevalg
• anvendelse af vejledning samt stadier i projektarbejde
• akademisk skriftlig fremstilling og informationssøgning.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende færdigheder i:

• at identificere og formulere et problem inden for det humanistiske område
• begrunde metodevalg i forhold til en problemformulering
• informationssøgning
• systematisk dokumentation af egen læring i porteføljearbejde i forhold til teoretiske, musikalske og terapeutiske læringsmål.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende kompetencer til

• at diskutere metodevalg i forhold til problemformulering
• at opstille læringsmål ud fra en problembaseret indfaldsvinkel til teoretisk, musikalsk og terapeutisk læring.

Undervisningsform

Se under § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver