Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter:

• tekstanalyse og tekstanalytiske metoder
• grundtræk af de engelsksprogede landes litteraturhistorie
• medieanalyse og medieanalytiske metoder
• grundlæggende litteraturteori og litteraturvidenskabelige metoder.

Modulet omfatter følgende studieaktiviteter:

Kursusundervisning i kombination med opgaver og analyser af tekster. Porteføljearbejdet er integreret i modulets tilrettelæggelse.

Læringsmål

Viden

• forskellige genrers og teksttypers karakteristika på et grundlæggende niveau
• teksters periodicitet på et grundlæggende niveau
• grundlæggende viden om digitale teksters særlige retoriske virkemidler
• tekstanalytiske og medieanalytiske metoder på et grundlæggende niveau.

Færdigheder

• tekstanalytiske metoder på et grundlæggende niveau og med særlig vægt på tema-, forløbs- og udsigelsesanalyse og analyse af retoriske virkemidler
• medieanalytiske metoder, inklusive digitale metoder, på et grundlæggende niveau.

Kompetencer

• at reflektere over, hvordan tekster fungerer kommunikativt og udsigelsesmæssigt
• at reflektere over, hvordan digitale tekster fungerer anderledes end ikke-digitale tekster
• at reflektere over forholdet mellem tekster og deres kulturelle forankring.

Undervisningsform

Se § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver