Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende, der gennemfører modulet, tilegner sig følgende:

Læringsmål

Viden

• Den globale biogeokemiske cirkulering af de vigtigste stoffer, herunder vand, kulstof, kvælstof, fosfor og svovl
• De processer der forbinder atmosfæren, hav og landområder samt den globale kulstofcyklus
• Forekomst og udnyttelse af biologiske og geologiske ressourcer, samt konflikter omkring landareal som begrænsende ressource.
• Forekomst og udnyttelse af vandressourcer og fiskeri.
• Forskellige energiressourcer og væsentlige energistrømme, herunder både fossile og vedvarende energikilder

Færdigheder

• Udføre numeriske analyser af de biogeokemiske processer
• Forstå sammenhængen mellem ressourcetype, udnyttelsesform og bæredygtighed.
• Identificere forskellige energiressourcer og deres udnyttelsespotentiale og begrænsninger.

Kompetencer

• Evaluere og analysere data vedr. biogeokemiske globale processer
• Diskutere og analysere menneskets indflydelse på den globale stof cirkulation
• Analysere begrænsninger eller forudsætninger for en bæredygtig udnyttelse af naturressourcer samt handlingsbehov i forhold til forvaltningen

For studerende, der følger modulet på kandidatniveau, gælder desuden følgende ekstra kompetencemål:

• Kunne reflektere over fagområdets tilgang til faglige problemstillinger på højt niveau og dets relation til andre fagområder.
• Kunne inddrage vidensområdet i løsningen af komplekse faglige problemstillinger og dermed opnå ny forståelse af et givet genstandsområde.

Undervisningsform

Forelæsninger, workshops, seminarer, opgaveløsning og præsentation, lærerfeedback samt felstudier e.lign. 

Eksamen

Prøver