Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Demonstrere forståelse af og kan reflektere over:

• Relevansen af smerteforskning og humane kliniske eller eksperimentelle smetemodeller i relation til diagnostik og klinisk smertebehandling.
• Hvad der karakteriserer et godt forsknings- og afprøvningsdesign.
• Kan foretage abstraktion fra en praksisnær problemstilling til formulering af en teoretisk problemstilling, som kan undersøges videnskabeligt vha. kvantitativ metode og begrunde dennes faglige relevans.

Færdigheder

• Kan designe en forsøgsprotokol og anvende denne til udførelse af videnskabelige undersøgelser indenfor smertevidenskab og smertebehandling.
• Kan opsamle, kvantificere og præsentere relevante data på baggrund af hypoteseopstilling.
• Kan behandle data og redegøre for valg af analysemetode.

Kompetencer

• Kan planlægge og gennemføre et udviklingsarbejde og demonstrerer evne til projektstyring.
• Kan diskutere og forholde sig kritisk til egne metodologiske valg og deres konsekvenser samt diskutere evt. relevante alternativer.
• Kan diskutere relevansen og vigtigheden af egne fund og konklusionerne fra projektet til den eksisterende viden indenfor smerteforskning og/eller kliniske smertebehandling
• Kan vurdere eget læringsbehov og tage ansvar for egen læring.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Helene Nørgaard.