Modulets indhold, forløb og pædagogik

Mål
Målet for specialet er at give den studerende lejlighed til at demonstrere evne til at beskrive, analysere og bearbejde komplekse problemer og problemstillinger.

Indhold
Specialet skal behandle en problemstilling indenfor socialt arbejde og kan indeholde empiriske elementer. Specialet skal demonstrere praktiske anvendelsesmuligheder og perspektiver. Problemstillingen skal godkendes af studieleder/delegeret af studieleder.

Læringsmål

Viden

• Videnskabelige teorier og metoder i relation til socialt arbejde.
• Teoriers og metoders betydning for specialets fokus samt for udvikling og ændringer i det sociale arbejde

Færdigheder

• At kunne argumentere teoretisk for udvalgte socialfaglige løsninger og perspektiver kan profilere sin viden med henblik på at foretage en dybtgående analyse på et afgrænset område
• At kunne foretage et relevant valg af og kombinere flere socialfaglige discipliner og videnskabelige metoder i en målrettet og struktureret analyse
• At kunne foretage dybtgående og avancerede analyser på et afgrænset område

Kompetencer

• At kunne arbejde selvstændigt med videnskabelige teorier og metoder
• At kunne arbejde målrettet og struktureret samt kombinere flere socialfaglige discipliner og videnskabelige metoder
• At kunne argumentere fagligt for at foretage en udvælgelse af socialfaglige løsninger
• At kunne analysere og reflektere over teoriers og metoders betydning for specialets fokus og perspektivere og omsætte analyser og fund til brug for kvalificering af socialt arbejdes praksis
• At kunne formidle og formulere socialfaglige problemstillinger, skriftligt og mundtligt

Undervisningsform

Undervisningsformen består i vejledning, forelæsning og dialog. Der er indlagt et obligatorisk responsseminar.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Specialets omfang er 30 ECTS

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Kandidatspecialeeksamen kan først finde sted, når alle uddannelsens øvrige eksaminer er bestået.

Prøver