Modulets indhold, forløb og pædagogik

Kurset omfatter:

• Introduktion til forskellige psykologiske testtyper herunder kognitive, personligheds og sociometriske tests
• Gennemgang af nogle af de mest almindelige tests
• Teori om forhold ved testning af særlige målgrupper, f.eks. børn

Testøvelsesseminarerne omfatter:

• Øvelser i at kunne tilrettelægge anvendelsen af forskellige typer af test
• Øvelser i at kunne gennemføre mindre testforløb

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om og forståelse af

• forskellige testtyper og de særlige vilkår ved testning af specielle målgrupper
• indsigt i konstruktionen af tests
• testning som et af flere redskaber i personundersøgelser og ved belysning af teoretiske begreber

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• og erfaring på begynderniveau med brug af nogle af de mest almindelige tests
• at kunne skabe alliance omkring testning og i at sætte testning i en relevant sammenhæng med anden psykologfaglig iagttagelse

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at danne sig overblik over og tilrettelægge brug af psykologiske tests
• at kunne vurdere og vælge egnede tests i forhold til en konkret psykologisk problemstilling
• at forestå og gennemføre egen faglige videreudvikling

Undervisningsform

I forbindelse med modulet udbydes der et kursus med forelæsninger og testøvelsesseminarer. 

Eksamen

Prøver