Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Projektmodulet bygger videre på viden opnået gennem produkt- og designpsykologi-uddannelsens 1. til 4. semester.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Projektet giver rammer for at studere elektronisk instrumentering og signalhåndtering af interaktive systemer under hensyntagen til brugerens formåen.

Læringsmål

Viden

• Grundlæggende forståelse for elektronik til instrumentering af interaktive systemer
• Grundlæggende forståelser af og viden om signaler
• Skal have indgående kendskab til tidstypiske projektledelsesværktøjer

Færdigheder

• Kunne anvende metoder til specifikation og test af elektroniske delsystemer
• Kunne beregne på og konstruere simple elektroniske kredsløb bl.a. til håndtering af brugergrænseflader og signaler, samt interface disse kredsløb til andre delsystemer
• Kunne reflektere over egne erfaringer med projektarbejdet under anvendelse af relevante analysemetoder
• Kunne arbejde med et projekt gennem bevidste valg af projektledelsesværktøjer
• Kunne identificere afhængigheder mellem projektets forskellige opgaver

Kompetencer

• Skal kunne designe og konstruere brugergrænseflader, der matcher menneskelige faktorer
• Skal, på en kritisk måde, kunne vurdere eksisterende og foreslåede løsninger i forhold til fordele (afordance) for brugerne
• Skal selvstændigt og kritisk kunne anvende teori og metode til design og testning af simple elektroniske kredsløb
• Kunne reflektere over egen brug af PBL-værktøjer i sine studier og over, hvordan disse aktivt kan bruges fremadrettet
• Kunne foretage kritisk vurdering af den indhentede viden i forhold til projektarbejdet, herunder vurdere de valgte modeller, teorier og/eller metoders egnethed

Undervisningsform

Gruppeorganiseret projektarbejde støttet af vejleder og andre undervisningsformer jf. § 17; Uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Instrumentering af interaktive systemer
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	15
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning