Modulets indhold, forløb og pædagogik

Indhold
Modulet giver en introduktion til det problemorienterede projektarbejde og kvalitative og kvantitative metoder med en særlig opmærksomhed på forholdet mellem problemstilling, design og valg af metode.

Mål
Målet for modulet er at give den studerende en grundlæggende indføring i problembaseret projektarbejde, design og sociologiske metoder, som er grundlæggende værktøjer for forståelse for de øvrige fagelementer på bacheloruddannelsen i sociologi.

Læringsmål

Viden

• opnår en grundlæggende forståelse for problembaseret læring
• opnår en grundlæggende forståelse for design i sociologiske undersøgelser
• opnår en grundlæggende forståelse for sociologiske metoder

Færdigheder

• kan identificere videnskabelige pro­blemstillinger
• kan vurdere hensigtsmæssigheden af forskellige designs
• kan differentiere mellem forskellige kvalitative og kvantitative metoder

Kompetencer

• kan udarbejde en videnskabelig problemstilling og lave et forskningsdesign hvorfra problemstillingen løses ved hjælp af kvalitative eller kvantitative sociologiske metoder

Undervisningsform

Modulet afvikles som en forelæsningsrække med dertil hørende øvelser.

Eksamen

Prøver