Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet er et projektmodul, og i tilknytning til modulet afholdes kursus i centrale teorier om musik som psykologisk, socialt og kulturelt fænomen og de dertil knyttede videnskabelige begreber i videnskabshistorisk belysning, samt centrale teorier om musiks funktioner i forhold til krop og bevidsthed

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende viden om

• musik som lyd, sprog og interaktion
• musiks funktioner i forhold til krop, hjerne og bevidsthed
• aspekter af musik som psykologisk, socialt og kulturelt fænomen
• musikpsykologiske og videnskabsteoretiske problemstillinger i forhold til forståelsen af musik og dens funktion
• musikanvendelse og musikforståelse i klinisk musikterapi
• udvalgte musikterapeutiske retninger og deres historie.
• udvalgte teorier om musikpræferencer, præferencedannelse og lyttetypologier

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende viden om

• musik som lyd, sprog og interaktion
• musiks funktioner i forhold til krop, hjerne og bevidsthed
• aspekter af musik som psykologisk, socialt og kulturelt fænomen
• musikpsykologiske og videnskabsteoretiske problemstillinger i forhold til forståelsen af musik og dens funktion
• musikanvendelse og musikforståelse i klinisk musikterapi
• udvalgte musikterapeutiske retninger og deres historie

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at identificere og formulere et specifikt, fagrelateret problem i forhold til grundlæggende musikpsykologi,
• på et grundlæggende niveau begrunde og diskutere metodevalg, søge og anvende relevant litteratur, indsamle og analysere data, samt kritisk diskutere resultater i forhold til den valgte problemstilling
• på et grundlæggende niveau at beherske akademisk skriftlighed  
• at redegøre for og diskutere grundlæggende aspekter af musik som psykologisk, socialt og kulturelt fænomen
• at redegøre for og diskutere grundlæggende aspekter af musiks funktioner i forhold til krop og bevidsthed

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende kompetencer til

• på et grundlæggende niveau at analysere og designe et problembaseret projektforløb, samt indgå i fagligt samarbejde om at løse et fagrelateret problem
• at kritisk diskutere grundlæggende problemstillinger i forhold til anvendt musikpsykologi.

Undervisningsform

Se under § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver