Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende der gennemfører modulet har

Læringsmål

Viden

Viden der gør dem i stand til at:

•  redegøre for teorier, der omhandler samspillet mellem videnskabeligt      arbejde indenfor natur-, ingeniør og teknovidenskaberne, og dets kontekst

•  redegøre for videnskabsteoretiske perspektiver der knytter sig til teknologi og naturvidenskab.

Færdigheder

Færdigheder til at:

•      analysere natur- og teknovidenskabelige hændelsesforløb, dvs. evne at forklare dem med henvisning til almene værdier, normer, idealer, antagelser og overleverede fortællinger, myter, artefakter, ritualer mv.

•      at problematisere sammenknytninger af hændelsesforløb og forklarende parametre, og knytte dem sammen med egne/alternative videnskabelige og moralske standarder

Kompetencer

Kompetencer til at:

•      formidle videnskabsteoretiske dimensioner af natur- og teknovidenskab.

Undervisningsform

Modulet gennemføres som et problembaseret og projektorienteret arbejde indenfor modulets overordnede ramme. Projektarbejdet understøttes af en vejleder samt forelæsninger der præsenterer teoretiske nøglebegreber, arbejde i grupper med cases, studenterfremlæggelser understøttet med skriftligt materiale, studenter-assesment.

Eksamen

Prøver