Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har viden om relevante metoder til analyse og design af klinisk og sundhedsteknologisk forskning
• Har viden om sammenhænge mellem problemformulering og problemanalyse i det problemorienterede projektarbejde
• Har viden om hypotese udvikling og relaterede metodevalg
• Har viden om kvalitative og kvantitative metoder til data- og informations-opsamling
• Har viden om triangulering af dataopsamlingsteknikker
• Kan forklare videnskabelige artiklers struktur
• Har viden om videnskabeligt arbejdes karakteristika, herunder betydningen af formidling

Færdigheder

• Kan anvende avancerede metoder til systematisk litteratursøgning
• Kan diskutere søgestrategier i forhold til konkret problemstilling
• Kan diskutere videnskabelige artiklers kvalitet

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.