Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Har viden om metoder, som anvendes i idræt til måling af præstationsevne
• Har viden om de generelle principper bag de sensorer og transducere, som bruges til at bestemme præstationsevne
• Har viden om kilder til - og omfang af fejl i relation til vurdering af metoderne
• Har viden om hvordan teknologi har bidraget til at udvikle idræt
• Har viden om de etiske konsekvenser af at bruge og misbruge teknologi i idræt

Færdigheder

• Kan udvikle en forsøgsprotokol for et givet forskningsspørgsmål eller praktisk problemstilling
• Kan konvertere serier af rå data til meningsfulde data
• Kan kritisk diskutere hvad ansvarlig anvendelse af idrætsteknologi er

Kompetencer

• Kan sammenligne og kritisk vurdere måleresultater fra tekniske interventioner
• Kan vurdere teknologiske resultater med hensyn til deres væsentlighed for den enkelte idrætsudøver, for idræt i almindelighed og for samfundet

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.