Improvisation
2020/2021
Modulets indhold, forløb og pædagogik
Modulet er et kursusmodul, der omfatter praktisk-musikalsk træning i improvisatoriske færdigheder på hovedinstrument og akkompagnement/bi-instrument.
Læringsmål
Viden
Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende viden om
- forskellige stilarter
- melodiske, harmoniske og akkompagnementsmæssige muligheder på hovedinstrument og akkompagnement/bi-instrument
- den studerendes styrker og udviklingspotentialer på hovedinstrumentet og på akkompagnementsintrument/bi-instrument- solistisk såvel som i sammenspil med andre instrumenter
Færdigheder
Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende færdigheder i
- at udføre frie improvisationer, der demonstrerer variation i tonal, atonal, rytmisk, melodisk, harmonisk og akkompagnementsmæssig kunnen
- at udføre en duet, der viser musikalske ressourcer i forhold til at lede en dialog
- at improvisere i specifikke stilarter som f.eks. jazz, blues, rock/pop, klassisk, latin og folkemusik
- anvende improvisatoriske metoder hensigtsmæssigt og ekspressivt i forhold til egne musikalske og tekniske ressourcer – såvel solistisk som i en duet
Kompetencer
Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende kompetencer til
- at fremføre frie og strukturerede improvisationer ud fra musikalske oplæg
- at bruge hovedinstrumentets fulde potentiale samt kende dets udtryksmæssige styrker og svagheder - solistisk såvel som i sammenspil med andre instrumenter
- varieret og fleksibelt at improvisere i forskellige stilarter
Eksamen
Prøver
| Prøvens navn | Improvisation |
| Prøveform | Praktisk
Prøven består af 3 dele, hvoraf den studerende skal anvende
hovedinstrument i to af de tre dele, og
akkompagnement/bi-instrument i en af de tre dele:
a) den studerende spiller en improvisation med udgangspunkt i eksaminators oplæg b) den studerende udfører en stilartsimprovisation, der vælges ved udtrækning c) den studerende indgår i en duet med eksaminator, hvor den studerende skal skifte mellem at følge og lede med en kort refleksion omkring rolleskiftet. Eksaminators musikalske oplæg er udgangspunkt for improvisationen, og der er ingen forberedelsestid til de tre dele. (Hvis hovedinstrument er det samme som akkompagnementsinstrument vælges et biinstrument). Normeret prøvetid: 30 min. |
| ECTS | 5 |
| Bedømmelsesform | 7-trins-skala |
| Censur | Ekstern prøve |
| Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning |
Yderligere informationer
For uddybende information om eftervidereuddannelsesudbudet se
studiets hjemmeside:
https://www.aau.dk/uddannelser/efteruddannelse/heltid-paa-deltid/professionsrettet-musikanvendelse/
Fakta om modulet
| Engelsk titel | Improvisation |
| Modulkode | MTPPROM20161 |
| Modultype | Kursus |
| Varighed | 1 semester |
| Semester | Forår
Heltid på Deltids udbud Enkeltfag fra bacheloruddannelsen i Musikterapi, 4. semester |
| ECTS | 5 |
| Undervisningssprog | Dansk |
| Undervisningssted | Campus Aalborg |
| Modulansvarlig |
Organisation
| Studienævn | Studienævn for Kunst, Sundhed og Teknologi |
| Institut | Institut for Kommunikation og Psykologi |
| Fakultet | Det Humanistiske Fakultet |
