Modulets indhold, forløb og pædagogik

Vi perceperer og fortolker verdenen omkring os ved brug af vore sanser. De samme sanser kan også blive ”snydt”, ofte fordi vi forventer at verdenen ser ud, lyder eller føles, som vi er vante til. Studerende som gennemfører modulet vil være i stand til at designe systemer der udnytter evnerne og begrænsningerne i det menneskelige sansesystem.

Læringsmål

Viden

Studerende, som gennemfører modulet, vil opnå:

• Viden om grundlæggende fysiologi vedrørende de menneskelige sanser (synssans, høresans, følesans, og vestibularsans)
• Viden om følsomheden og begrænsningerne af de menneskelige sanser
• Viden om de grundlæggende principper for neural funktion og kommunikation: neural fyring, receptive fields og after-effects
• Forståelse for hvorledes objekter og scener perceperes
• Forståelse for attention teorier
• Forståelse af bevægelsesperceptionsteorier
• Forståelse af frekvens, amplitude, pitch, loudness og timbre af lyd
• Forståelse af masking effekter
• Forståelse af Gestaltteorier

Færdigheder

Studerende, som gennemfører modulet, vil være i stand til at:

• Anvende viden om det menneskelige sanseapparat (f.eks. audibility, visibility, latens og reaktionstid, osv.) i forbindelse med design af, og opstilling af krav til, og prioritering af beregningsressourcer i, et medieteknologisk produkt.

Kompetencer

Studerende som gennemfører modulet vil være i stand til at:

• Anvende generelle teorier for perception til konkrete fænomener og situationer
• Anvende viden om menneskelig perception i evalueringen af systemer, idet der reflekteres og hvad menneske kan, og ikke kan, percepere
• Anvende teorier om menneskelig perception og attention til systemdesign, som tager udgangspunkt i den menneskelige bruger

Undervisningsform

Se oversigt over undervisningsformer under §17.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• For at kvalificere sig til eksamen, skal den studerende have:
  - afleveret obligatoriske opgaver rettidigt
  - færdiggjort obligatoriske studieaktiviteter rettidigt

Prøver