Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Den studerende har viden om og kan redegøre for:

• Kropsforståelsens historie.
• Psykoneuroimmunologi, herunder relationen mellem psykologiske mekanismer, nervesystemet og immunsystemet.
• Indlæring og motivation, herunder klassisk og operant betingning.
• Affekt og kognition, herunder angst, frygt, katastrofetænkning, ”self-efficacy”, ”locus of control”, opmærksomhed og forventninger.
• Smerter og personlighed, herunder adfærd og sekundær gevinst.
• Kronificeringsprocessen, herunder personlighedsmæssige træk og sociale relationer, accept og mestring.
• Kommunikation mellem patient og behandler, herunder verbal og non-verbal kommunikation.
• Bio-psyko-social intervention og behandlingsprincipper.
• Psykologisk behandling og rehabilitering, herunder individuel og gruppeterapi og første, anden og tredje generations kognitiv terapi.

Færdigheder

• Kan diskutere, hvordan affektive, kognitive og personlighedsmæssige faktorer påvirker smerteoplevelsen.
• Kan vurdere teoretiske kommunikationsfærdigheder.
• Kan diskutere og reflektere over udfordringer ved og betydningen af kommunikation i forbindelse med smertebehandling.
• Kan diskutere og reflektere over betydningen og effekten af tværfaglig smertebehandling og rehabilitering.

Kompetencer

• Kan inddrage affektive, kognitive og personlighedsmæssige faktorer i en helhedsvurdering af smertepatienten og kan på baggrund af disse designe et tværfagligt behandlingsforløb eller rehabiliteringsforløb, som tager højde for disse.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Helene Nørgaard.