Modulets indhold, forløb og pædagogik

At introducere almene patologiske begreber for den studerende. Endvidere at give den studerende dybdegående undervisning i de cellulære processer der fører til tilstande med cancer, atherosclerose, inflammation og ødemer.

Læringsmål

Viden

Almen patologi

• Kunne definere almene begreber som: Dysplasi, metaplasi, carcinoma in situ, invasiv vækst, metastasering, iskæmi, infarkt, ødem, inflammation, traume, regeneration

Sygdomspatogenese

• Redegøre for de cellulære og molekylære processer der fører til udvikling af cancer, atherosclerose, inflammation og ødemer, samt relatere disse ændringer til den patologiske udvikling af disse sygdomstilstande

Cancerbiologi

• Kende til teorier for cancerudvikling
• Redegøre for hvorledes tidlige stadier af sygdommen kan identificeres, og hvordan dette kan benyttes i screeningsstrategier
• Demonstrere forståelse af principperne bag cancer terapi

Aterosclerose

• Kende til risikofaktorer for udvikling af åreforkalkning
• Kunne beskrive de underliggende fænomener der fører til ateromdannelse på lysmikroskopisk niveau med inddragelse af relevante celletyper
• Kende til thrombogenese ud fra tilstedeværende plaquedannelse
• Kunne beskrive de molekylære og cellulære processer der følger efter infarktdannelse, og kunne angive molekylære begivenheder ved reperfusion

Inflammation

• Redegøre for inflammationsprocessen på histologisk niveau med inddragelse af relevante celletyper
• Beskrive ødemdannelse,
• Redegøre for forskellige ødemers forekomst med inddragelse af deres patogenese betinget af ændringer i legemets væskebalance og cirkulation, samt eventuel tilstedeværelse af infektion.

Klinisk relateret undervisning

• Den studerende modtager undervisning på patologisk afdeling: Der demonstreres præparater fra cancer- og aterosclerose-cases.
• Den studerende møder cancerpatienter og lærer om de uspecifikke og specifikke symptomer på cancersygdom
• Den studerende modtager kommunikationstræning i at overbringe dårlige og ubærlige diagnoser

Farmakologi

• Kunne inddele og beskrive virkningsmekanismerne for de hyppigst anvendte kemoterapeutika
• Kende til non-farmakologisk (kirurgi og stråler) behandling af cancertilstande

Statistik, folkesundhed og evidens-baseret medicin

• Have epidemiologisk viden om cancerincidens
• Kende til principperne for forebyggelse af cancer ved personlig og arbejdsmæssig miljøsanering

Ressourcemanagement, organisation og sundhedsøkonomi

• Gøre rede for omfang og organisation af palliativ behandling i Danmark
• Beskrive hvordan politiske beslutninger influerer på kræftbehandling

Færdigheder

• Man opnår færdigheder indenfor de almene patologiske fænomener og kan anvende forståelsen af disse i fremtidige kurser der inddrager sygdomstilstande

Kompetencer

• Efter dette modul kan man inddrage kendskabet til de almene patologiske fænomener i sin forståelse af, hvordan sygdomsprocesser kan opstå og videreudvikles til alvorlige tilstande.

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Indstilling til eksamen forudsætter godkendt portfolio.

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Helene Nørgaard.