Modulets indhold, forløb og pædagogik

Til modulet er knyttet et kursus. Kurset omfatter:

• Teoridannelse om nonspecifikke kurative faktorer i psykoterapi, hvor disse faktorer forstås i en psykoanalytisk ramme
• Psykoanalytiske teorier om (psykoterapeutisk) forandring og behandling med primær fokus på relationelle processer
• Teorier om centrale problemstillinger inden for det non-specifikke område, der vedrører mødet med klienten og terapeutens brug af sig selv.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om

• Non-specifikke kurative faktorer i psykoterapi i en psykoanalytisk ramme
• Og forståelse af psykoanalytiske teorier om (psykoterapeutisk) forandring og behandling med primært fokus på relationelle processer og terapeutens brug af sig selv
• Teorier om centrale problemstillinger i mødet med klienten inden for det non-specifikke område

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• og evne til at kunne analysere og redegøre for non-specifikke kurative faktorer i psykoterapi i et psykoanalytisk perspektiv
• og evne til at kunne redegøre for og anvende centrale begreber, teorier og metoder om forandring og behandling med primært fokus på relationeller processer
• at reflektere over disse fænomeners almene betydning i psykoterapi

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at reflektere over terapeutens rolle og funktion samt krav til terapeutens personlige egenskaber i det psykoterapeutiske møde.
• at forholde sig etisk korrekt til psykologfagligt psykoterapeutisk arbejde med inddragelse af viden om non-specifikke faktorer og forandringsprocesser

Eksamen

Prøver