Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet giver den studerende et systematisk overblik over udvalgte digitale teknologier og deres anvendelsesmuligheder, i det omfang de er relevante for oplevelsesdesign. I denne sammenhæng skal den studerende blive i stand til at analysere og vurdere teknologianvendelse i allerede eksisterende oplevelsesdesign og kreativt reflektere over disse teknologiers mulige anvendelser i fremtidige oplevelsesprodukter.

Sideløbende introducerer og indøver modulet basale, eksemplariske algoritmiske strategier og principper, der giver indblik i den digitale teknologis funktionalitet.

I tilknytning til modulet afholdes kurser og øvelser inden for følgende områder:

• teknologityper
• den digitale teknologis grundlæggende funktionalitet.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• forskellige digitale teknologier, samt deres oplevelsesmæssige betydning, effekt og anvendelsesmuligheder
• relevante grundlæggende teorier om den digitale teknologis algoritmiske funktionalitet og interaktive modaliteter
• design- og produktionsprocesser med særligt fokus på samarbejde og tværdisciplinære praksisser i forhold til teknologianvendelse.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at anvende digitale teknologiers funktionalitet, i den udstrækning det er relevant for fagfeltet oplevelsesdesign
• at analysere og udvælge teknologiske systemer og platforme til realiseringen af oplevelsesteknologiske produkter og tjenester
• at indgå i design- og innovationssamarbejde omkring relevante digitale teknologier

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at reflektere over forskellige digitale teknologiers oplevelsesmæssige potentialer og begrænsninger
• at deltage i udvælgelse, udvikling og anvendelse af digitale teknologier ift. oplevelsesdesignprodukter
• at formidle teknologiske problemstillinger og løsningsmodeller til fagfæller og ikkespecialister.

Eksamen

Prøver