Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter følgende studieaktiviteter:

Specialevejledning og selvstændigt specialearbejde.

Den studerende udarbejder et kandidatspeciale om et emne, som han/hun vælger frit inden for uddannelsens faglige rammer.

I tilknytning til modulet afholdes vejledning.

Kandidatspecialet kan fagligt forbinde det centrale fag og kandidatsidefaget, men med hovedvægten i det centrale fag.

Specialeemnet godkendes af studienævnet. Emnet forelægges nævnet i form af en kort foreløbig emneafgrænsning med faglig begrundelse for emnevalget, angivelse af teoretisk og metodisk tilgang, skitsering af specialets tænkte hovedstruktur og disponering og en foreløbig litteraturliste. Ved godkendelsen fastsættes en afleveringsfrist for kandidatspecialet.

Læringsmål

Viden

• detaljeret viden om det valgte emne og om relevant tidligere forskning på området
• indgående teoretisk og metodisk funderet forståelse af emnet
• forståelse af det valgte emnes placering og betydning i en bredere engelskfaglig og tvær-faglig sammenhæng
• fortrolighed med videnskabelige principper.

Færdigheder

• selvstændig anvendelse af og kritisk stillingtagen til relevant teori og metode
• problemafgrænsning og selvstændig anvendelse af og kritisk stillingtagen til emnerelevante teorier og metoder
• at fremstille komplekse faglige emner i en velargumenteret og velformuleret form.

Kompetencer

• selvstændigt, på grundlag af og med respekt for videnskabelig teori og metode, at kunne søge, analysere og anvende viden inden for uddannelsens område
• perspektivering af emnet og undersøgelsens resultater.

Undervisningsform

Se § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver