Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• har opnået dyb forståelse af kvantitative metoder inden for operationsanalysen, og kender til anvendelsen af disse på virkelige problemstillinger

• denne viden kan eventuelt opnås gennem et udviklingsprojekt sammen med én eller flere virksomheder eller offentlige organisationer

Færdigheder

• er i stand til at udvikle og teste kvantitative metoder inden for operationsanalyse samt at påvise begrænsningerne ved brugen af sådanne metoder

• er i stand til at sammenligne og evaluere teoretiske og eksperimentelle resultater

• er i stand til kritisk at evaluere de anvendte metoder og de opnåede resultater

Kompetencer

• besidder evnen til at identificere muligheder for implementering af kvantitative metoder inden for operationsanalysen

• besidder evnen til at udvikle teknikker inden for operationsanalyse, som kan implementeres i en industriel-, service-, eller offentlig virksomhed

• er i stand til at evaluere betydningen af at implementere de udviklede metoder

Undervisningsform

Projektarbejde med inddragelse af PBL-læringselementer.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Projektmodulet er på 15 ECTS svarende til en arbejdsmængde på 412,5 timer.

Eksamen

Prøver