Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formål:

Igennem P1-projektet skal de studerende tilegne sig viden indenfor computerteknologier gennem teoretisk og praktisk arbejde med udgangspunkt i en samfunds- eller erhvervsrelevant problemstilling. Denne problemstilling analyseres gennem nedbrydning i delproblemer med henblik på at formulere en teknisk problemstilling, der kan løses ved hjælp af teorier og metoder for kommunikationsnetværk. Løsningen skal omfatte en programmerbar enhed (f.e. computer) som kommunikerer med omverdenen via et netværk.

Læringsmål

Viden

• have opnået basal viden om computerplatforme og deres programmering
• have forståelse af grundlæggende begreber inden for kommunikationsnetværk.
• have kendskab til teknologiske og samfundsmæssige problemstillinger i det omfang, så relevante kontekstuelle perspektiver kan udpeges.
• have viden om arbejdsprocesserne i et længerevarende problembaseret projektarbejde
• udvise kendskab til teori og metode i et omfang, så der kan redegøres for projektets teoretiske og metodiske grundlag.

Færdigheder

• være i stand til, med udgangspunkt i en samfundsrelevant problemstilling, at identificere relevante krav til en teknisk løsning, produkt eller lignende
• være i stand til at anvende en relevant metode til struktureret projektarbejde, herunder at kunne analysere og formulere et problem, opstille en kravspecifikation samt opdele problemet i mindre dele
• være i stand til at implementere en udvalgt løsning på en egnet platform
• kunne vurdere egen anvendelse af ovennævnte teorier og metoder
• kunne formidle ovenstående viden og færdigheder med korrekt brug af fagterminologi, mundtligt såvel som skriftligt igennem en projektrapport
• være i stand til at analysere egen læreproces under inddragelse af relevante analysemetoder.
• kunne planlægge et længerevarende gruppesamarbejde og samarbejde med vejleder

Kompetencer

• have opnået forståelse af det generelle systembegreb, i særdeleshed hvad angår computerplatforme og netværk.
• kunne tage ansvar for egen læreproces under et længerevarende projektforløb, samt generalisere og perspektivere de erhvervede erfaringer
• have opnået evnen til, på egen hånd og i grupper, at planlægge, strukturere, gennemføre og reflektere over et projekt, som tager udgangspunkt i en samfunds- eller erhvervsmæssig relevant problemstilling, og hvori elektroniske systemer indgår som et centralt element

Undervisningsform

Projektarbejde suppleret med studiekredse, forelæsninger, o.l.

Projektgruppen skal udarbejde en rapport og en procesanalyse

Eksamen

Prøver