Modulets indhold, forløb og pædagogik

Mål
Kurset i arbejdssociologi sigter mod at give en bred indføring i arbejdssociologiske spørgsmål og forsknings- temaer og dermed give grundlag for at vurdere de væsentligste problematikker, der knytter sig til arbejde som et sociologisk fænomen.

Indhold
Arbejdssociologi handler blandt andet om arbejdets karakter og form samt dets betydning for samfundsudvik- lingen, således som det forstås i den klassiske og moderne sociologi. Undervisningen lægger vægt på at intro- ducere grundlæggende teorier og metoder inden for området samt nyere empiriske undersøgelser inden for ar- bejdssociologiens delområder nationalt og internationalt.

Temaerne, der behandles i kurset, omhandler centrale aspekter af arbejdsbegrebet, arbejdets organisering og arbejdsmiljø, nye ulighedsstrukturer i relation til klasse, køn og etnicitet, lønarbejdets relation til andre institu- tioner i samfundet (familien, work-life balance), institutioner og reguleringer af arbejdslivet (marked, civilt samfund og stat), teknologiens strukturering/medkoordinering af arbejdsprocesser, globalisering og migration samt mikro-sociologiske spørgsmål som forholdet mellem arbejde og identitet samt arbejdspladskulturer og socialisering.

Valgfaget bidrager til at opnå grundlæggende viden om arbejdslivet i samfundet, der kan benyttes på kandidatspecialiseringerne især ”Arbejdsliv og HRM” og ”organisationssociologi” samt øvrige specialiseringer.

Læringsmål

Viden

• opnår viden om om arbejdssociologi på et grundlæggende niveau

Færdigheder

• kan formulere, vurdere og formidle centrale problemstillinger inden for arbejdssociologiens emneområde
• kan belyse, diskutere og analysere aktuelle problemstillinger inden for temaerne arbejde, arbejdsliv og arbejdsmarked

Kompetencer

• kan reflektere over centrale problemstillinger inden for arbejdssociologiens temaer herunder konkurrerende per- spektiver, metoder og anvendelsesområder
• kan anvende teoridannelser og metodiske/metodologiske antagelser inden for arbejdssociologiens temaer.

Undervisningsform

Modulerne afvikles som en forelæsningsrække.

Eksamen

Prøver