Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet tilrettelægges som et kursusmodul (ugekursus) der omfatter musikalsk-praktisk træning i anvendelse af sangskrivning samt viden om anvendelse af musikterapeutisk sangskrivning i forhold til forskellige målgrupper og behandlingsmæssige kontekster.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå grundlæggende viden om

• musikterapeutisk sangskrivningsteori og praksis i forhold til forskellige klientgrupper
• empirisk forskning i anvendelse af sangskrivning i forhold til forskellige klientgrupper
• analyse af sangskrivningsprocesser herunder tekst og musikanalyse ud fra videnskabsteoretiske principper
• at tilrettelægge enkeltstående sangskrivningssessioner eller længere sangskrivningsforløb i individuelle forløb.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at kunne analysere en valgt sang og reflektere over dens potentielle anvendelse og formidle denne refleksion i en musikalsk analyse udformet i starten af kursusmodulet
• at komponere sange bestående af tekst, melodi og harmoni sammen med eller til en given klient/klientgruppe
• at tilrettelægge enkeltstående sangskrivningssessioner
• at begrunde valget af sangskrivning som musikterapeutisk intervention i relation til en vurdering af klientbehov
• at analysere sangskrivningsprocesser.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at analysere og anvende sangskrivning (tekst og musik) som målrettet musikterapeutisk interventionsform i forhold til forskellige musikterapeutiske målgrupper og behandlingsmæssige kontekster.

Undervisningsform

Se under § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver