Kommunikationsprocesser
2020/2021
Modulets indhold, forløb og pædagogik
Modulet giver en indføring i teorier om og metoder til næranalyse af interpersonelle kommunikationsprocesser, samt sociologiske og psykologiske teorier til at forstå og tolke disse processer. Der tages udgangspunkt i empirisk-autentiske situationer, spændende fra ansigt-til-ansigt til medieret interpersonel kommunikation, og der arbejdes med samspillet mellem forskellige kommunikative udtryksformer som fx verbale, parasproglige, kropslige og materielle.
Endvidere udbydes undervisning i fagrelevant videnskabsteori, samt kommunikationstræning.
Læringsmål
Viden
Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:
- teori, metode og praksis til forståelse og næranalyse af kommunikationsprocesser spændende fra ansigt-til-ansigt til medieret interpersonel kommunikation i forskellige kontekster
- teori om forskellige kommunikationsprocessers form, situering, formidling og konsekvens
Færdigheder
Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:
at vurdere og anvende teori i næranalyse af kommunikationsprocesser
at beskrive, analysere og vurdere kommunikationsprocesser i forskellige kontekster på et grundlæggende niveau
at vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger i studiet af kommunikationsprocesser, samt begrunde og vælge relevante undersøgelses- og analysemetoder
Kompetencer
Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:
at identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring om kommunikationsprocesser i forskellige læringsmiljøer
at selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring kommunikationsprocesser med en professionel tilgang
på et problemorienteret læringsgrundlag, at agere kritisk og konstruktivt i komplekse kommunikationssituationer i studie- og arbejdssammenhænge
Undervisningsform
Der henvises til §17.
Eksamen
Prøver
| Prøvens navn | Kommunikationsprocesser |
| Prøveform | Mundtlig pba. projekt
Prøven foregår som en samtale mellem den studerende, eksaminator og
censor med udgangspunkt i en af den/de studerende udarbejdet
projektrapport.
Det er en forudsætning for deltagelse i prøven at øvelsen i Kommunikationstræning er gennemført. Litteraturgrundlag: Minimum 1250 standardsider vejledergodkendt, selvvalgt litteratur i tilknytning til projektet. Sidetal: Projektrapporten må højst være på 20 sider pr. studerende, højst 30 sider ved individuelt udarbejdede rapporter. Projektrapporten og den mundtlige samtale skal demonstrere, at den studerende opfylder målbeskrivelserne for modulet. Prøvetid: der henvises til §17. |
| ECTS | 20 |
| Tilladte hjælpemidler | Alle skriftlige og alle elektroniske
hjælpemidler |
| Bedømmelsesform | 7-trins-skala |
| Censur | Ekstern prøve |
| Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning |
Fakta om modulet
| Engelsk titel | Communication Processes |
| Modulkode | BAKDM20205 |
| Modultype | Projekt |
| Varighed | 1 semester |
| Semester | Forår
BA 2. semester |
| ECTS | 20 |
| Undervisningssprog | Dansk |
| Undervisningssted | Campus Aalborg, Campus København |
| Modulansvarlig |
Organisation
| Studienævn | Studienævn for Kommunikation og Digitale Medier |
| Institut | Institut for Kommunikation og Psykologi |
| Fakultet | Det Humanistiske Fakultet |
