Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter et projektbaseret emnestudie inden for mindst et af de emneområder, som er omfattet af det centrale fags moduler.

Modulet omfatter følgende studieaktiviteter: Kursusundervisning samt efterfølgende projektarbejde med vejledning.

Læringsmål

Viden

• særlig indsigt i et udvalgt emne inden for mindst et af engelskstudiets fagområder
• det valgte emnes kontekstuelle forankring
• for emnet relevante teoretiske perspektiver og analysemetoder.

Færdigheder

• problemanalyse, -afgrænsning og -bearbejdning, herunder i valg af analysemetoder og teoretiske perspektiver
• sikker anvendelse af analysemetoder og teoretiske perspektiver inden for det eller de valgte emne(r)
• at fremstille sine resultater i en velargumenteret, velformuleret og sprog­ligtsprogligt passende og korrekt form.
• at eksplicitere sammenhængen mellem anvendte teorier og metoder til vidensdeling og læringsudbytte.

Kompetencer

• problemanalyse, -afgrænsning og -bearbejdning samt forståelse af faglige og/eller tværfaglige problemkomplekser
• faglig kommunikation og formidling (og kompetencer til selvstændigt at kunne fortsætte egen kompetenceudvikling inden for området).)
• at diskutere sammenhængen mellem vidensdeling i projektgruppen og projektarbejdets kvalitet
• kompetence til at diskutere organiseringen af projektet.

Undervisningsform

Se § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver