Forudsætninger/Anbefalede forudsætninger for at deltage i modulet

Kurset bygger på viden opnået gennem kursusmodulerne Lineær algebra, Grundlæggende mekanik og termodynamik, Calculus, Afløbsteknik og hydraulik samt Hygrotermisk bygningsfysik og bygningers energiforbrug.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende, der har gennemført modulet:

Læringsmål

Viden

• Skal have viden om funktionskrav, myndighedskrav og gældende danske normer vedr. varme- og køleanlæg
• Skal kunne forklare principper for anlægsudformning med tilhørende styring og regulering
• Skal kunne forklare trykforhold i lukkede kredsløb
• Skal have viden om regulering af varmeanlæg
• Skal have viden om dimensionering af opvarmningssystem
• Skal have viden om dimensionering af bygningskøling

Færdigheder

• Skal kunne opstille funktionskrav til varme- og køleanlæg
• Skal kunne dimensionere varme- og køleanlæg ift. funktionskrav
• Skal kunne gennemføre rørtabsberegning for lukkede kredsløb, herunder beregning af trykforhold og pumper 
• Skal kunne beskrive regulering og styring af varme- og køleanlæg
• Skal kunne indpasse de dimensionerede installationer i fht. bygningskonstruktioner

Kompetencer

• Skal kunne vurdere forskellige anlægsudformninger i forhold til en given bygning med hensyn til energiforbrug, fremtidssikring, vedligeholdelse og forsyningssikkerhed
• Skal kunne indgå i en dialog vedrørende optimale valg af anlægstyper
• Skal kunne argumentere for valgte energibesparende tiltag over for byggeriets parter

Undervisningsform

• Forelæsninger evt. suppleret med workshops, præsentationsseminarer, laboratorieforsøg m.m.

 

Omfang og forventet arbejdsindsats

Kursusmodulets omfang er 5 ECTS svarende til 150 timers studieindsats. 

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Varme-og køleteknik
Prøveform	Skriftlig eller mundtlig Prøveform: Individuel mundtlig eller skriftlig prøve. Prøveformen fastsættes ved semesterstart.
ECTS	5
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning