Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter kurser inden for følgende fagområder samt et problemorienteret projektarbejde inden for et udvalgt emne inden disse områder:

• forandringsledelse

• projektledelse.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Viden om og forståelse af

• forandringsledelsesteori

• aktørbaserede projektledelsesteorier, herunder især sprogets betydning for ledelse og ledelsesteorier

• teknikker og metoder relateret til aktørbaserede projektledelsesteorier

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Færdigheder i

• på grundlag af de studerende teorier at beskrive, analysere og diskutere organisatoriske forandringsprojekter

• at tilrettelægge og gennemføre organisatoriske forandringsprojekter

• at anvende forskellige teknikker og metoder relateret til aktørbaserede projektledelsesteorier.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere:

Kompetencer til

• i tværfagligt samarbejde at planlægge og indgå praktisk i organisatoriske forandringsprojekter

• selvstændigt at kunne fortsætte egen kompetenceudvikling inden for området.

Eksamen

Prøver